همه تعاریف SMD


گزارش چهارمین مراسم روز اینترنت پاک در ایران

در نشست مجازی «روز جهانی اینترنت امن‌تر» که در ایران با نام «روز اینترنت پاک» شناخته می‌شود، محمد داوری، مدرس سواد رسانه‌ای و روزنامه‌نگار حوزه آموزش به‌عنوان کارشناس و مسعود صادقی کارشناس ارشد ارتباطات به‌عنوان مجری کارشناس به بحث درباره راهکارهای ایمن شدن کودکان و نوجوانان دربرابر آسیب‌های فضای مجازی پرداختند.

در چهارمین مراسم روز اینترنت پاک در ایران که از صفحه اینستاگرام انارستان، نماینده رسمی روز جهانی اینترنت امن‌تر در ایران پخش شد، مسعود صادقی با اعلام اینکه این روز را باید تبریک بگوییم، چون قرار است اتفاق مثبتی بیافتد، ما این روز را جشن می‌گیریم تا بتوانیم تهدیدهای اینترنت را بشناسیم و از فرصت‌های آن استفاده کنیم، تاکید کرد: امنیت در اینترنت در لایه‌های مختلف تعریف می‌شود یک بخش امنیت شبکه است که در لایه فنی مطرح است اما تمرکز روز جهانی اینترنت امن‌تر یا اینترنت پاک، بر امنیت در لایه کاربر است، بدان معنا که کاربر بتواند آگاهانه خود را دربرابر تهدیدها حفظ کند.

نگرش‌ها را درست کنیم!

محمد داوری، مدرس سواد رسانه‌ای، نوع نگرش به پدیده اینترنت را زیربنای همه مباحث در این زمینه دانست و تاکید کرد: نگرش انسان‌ها فلسفه زندگی آنها را شکل می‌دهد، پیشرفت‌های بزرگ دانش آدمی نوع نگرش آدم‌ها را متحول می‌کنند و به همین نسبت فلسفه زندگی آنها تغییر می کند، وقتی در فیزیک انسان به این حقیقت رسید که زمین محور کائنات نیست یا وقتی نظریه داروین در زیست‌شناسی و نظریه فروید در روانشناسی مطرح شد، نگرش انسان‌ها نسبت به خودشان و سایر موجودات تغییر کرد، پدیده اینترنت هم به عنوان یک دستاورد بزرگ آدمی نگرش‌ها و فلسفه زندگی آدم‌ها را محتول کرده است، بطوریکه الان هیچ کس در هیچ کجای دنیا بی نیاز از اینترنت نیست.

وی افزود: در این زیست همراه با اینترنت ما فرصت‌ها و تهدیدها را با هم داریم، روز جهانی اینترنت امن تر برای چاره اندیشی درباره این تهدیدهاست.

داوری درباره نگرش صد در صد منفی به اینترنت گفت: این نگاه ما را از مزیت ها و امکانات اینترنت محروم می کند و در جهانی که بدون اینترنت نمی‌توانیم زندگی کنیم، فرزند ما را آسیب‌پذیر و ناتوان پرورش می‌دهد، مانند پدر و مادری که با نگاه ناامن بودن جامعه، فرزندانشان را درچهاردیواری منزل می‌کنند.

با سواد رسانه‌ای از کاربر کنش‌پذیر به کاربر هوشمند برسیم!

مدرس سواد رسانه‌ای در زمینه برخورد هوشمندانه با اینترنت به اهمیت سواد رسانه‌ای اشاره کرد و گفت: سواد رسانه‌ای در زندگی سراسر غرق شده در رسانه به عنوان یکی از انواع ضروری سواد شناخته شده و یونسکو آن را در زمره سوادهای لازم انسان امروزی آورده است و البته سواد طبق آخرین تعاریف به معنای توانایی تغییر در خود و دیگری است. خوشبختانه چند سالی هست که در نظام امروزی ما هم درس تفکر و سواد رسانه‌ای برای پایه دهم درنظر گرفته شده است. اما سواد رسانه‌ای تنها برای یک پایه تحصیلی کافی نیست چون کودکان حتی پیش از مدرسه با اینترنت درگیر می شوند و به نظر می رسد پیش از فراگیری سواد خواندن و نوشتن، سواد رسانه‌ای ضرورت دارد، باید از همان بدو آشنایی و ارتباط کودک با اینترنت، مهارت و دانش رسانه هم در اندازه خودش به او منتقل بشود، به همان ترتیبی که والدین خوردن، حرف زدن و راه رفتن را به کودک آموزش می دهند.

وی تصریح کرد: سواد رسانه‌ای برای گذار از کاربر کنش‌پذیر یا منفعل به کاربر کنشگر و پردازشگر است، یعنی هدف آن تبدیل مخاطب منفعل به مخاطب فعال و تبدیل مخاطب فعال به مخاطب هوشمند که از فرصت‌ها استفاده و دربرابر تهدیدها از خود محافظت می‌کند.

پای درس کودکان بنشینیم!

مسعود صادقی با اشاره به اینکه پدیده اینترنت شکاف آگاهی و دانش ارتباطی را میان نسل‌ها معکوس کرده به طوریکه نسل جدید آگاه‌تر از نسل پیشین هستند و شتاب پیشرفت فناوری، سرعت و ژرفای این شکاف را بیشتر و بیشتر می کند، تصریح کرد: لازم است یک سازو کار ویژه‌ای برای به روز رسانی دانش پدران و مادران و معلمان وجود داشته باشد چون در زمینه فناوری اطلاعات و ارتباطات اکنون می‌بینیم فرزندان از والدین و دانش‌آموزان از معلم‌ها گاهی آگاه‌ترند.

داوری در این باره توصیه کرد والدین دانش دیجیتالی و دانش رسانه‌ای خود را افزایش بدهند چون بدون آن نمی‌توانند تعاملی اعتمادساز و اثر بخش با فرزند خود برقرار کنند، وی ادامه داد: فناوری اینترنت حتی ادبیات فرزندان را تغییر داده از همین رو بیگانگی برخی والدین با فضای دیجیتال باعث شده ادبیات فرزند خود همه تعاریف SMD را درک نکنند، گویی لازم است حرف‌های فرزندان برای آنها ترجمه بشود.

وی افزود: توصیه من به والدین و معلمان این است که در این زمینه فروتن باشند و تسلیم بشوند این تسلیم شدن، آنها را در موقعیت ضعف قرار نمی‌دهد، بلکه آنها را در موقعیت منطقی و منصفانه قرار می‌دهد به همین دلیل دیگر ما تعبیر جدیدی از آموزش داریم که آموزش را فرایند یادهی و یادگیری می‌دانیم. والدین در یک گفت‌و‌گوی منصفانه و شجاعانه به فرزندانشان بگویند زمانیست که ما هم باید از شما یاد بگیریم. پدران و مادران فکر نکنند که اگر در زمینه دیجیتال، پای درس فرزندان نشستند اقتدار والدینی آنها زیر سوال می‌رود. منطق ارتباطی دنیای جدید مبتنی بر برتری سنی نیست، بلکه دوسویه و مبتنی بر داد و ستد است.

نگرانی‌ها و پرسش‌هایی برای والدین امروزی!

این کارشناس ارشد علوم تربیتی و مدرس سواد رسانه‌ای، با دسته‌بندی نگرانی‌های والدین درباره استفاده فرزندان از فضای مجازی ابراز داشت: نخستین نگرانی درباره محتوای ناپاک یا نامناسب است. می‌دانیم که هر محتوایی مناسب هر کسی نیست و البته برخی محتواها برای هیچکس مناسب نیست. الان ساز و کارهای خوبی برای تحلیل و دسته بندی محتوای مناسب کودک هست که نمونه آن سامانه چی‌خوبه است.

داوری ادامه داد: در بحث «رژیم مصرف رسانه‌ای» که از مباحث سواد رسانه‌ای است، برای مخاطب کودک و نوجوان بر لزوم گزینش محتوای مناسب و متناسب با نیاز مخاطب برپایه روانشناسی رشد و روانشناسی یادگیری تاکید می کنیم. محتوای تربیتی باید متناسب با دوره رشد کودک و نوجوان باشد تا او را توانمندتر کند و در ابعاد تربیتی او را به بلوغ برساند.

این مدرس سواد رسانه‌ای «مدت زمان مصرف اینترنت» را محور دیگر نگرانی والدین عنوان کرد و گفت: اینترنت خودش را به بخش مهمی از ساعات شبانه روز ما تحمیل کرده به طوریکه ما را از یک زیست طبیعی دور کرده در حالیکه بخشی از نیازهای ذهنی و روانی ما در خارج از اینترنت پاسخ داده می شود. طبق یکی از آخرین آمارها کودکان و نوجوانان در سراسر دنیا به طور میانگین روزانه بیش از ۸ ساعت ازوقت خود را در اینترنت سپری می‌کنند و بیش از دو تا سه ساعت از میانگین خواب آنها کم شده است. بنابراین یکی از مصادیق پاک بودن اینترنت، استفاده به اندازه از آن است. البته زمان مصرف اینترنت برای افراد مختلف در سنین مختلف با ویژگی‌های مختلف و درمشاغل گوناگون با هم تفاوت دارد.

وی ابراز داشت: چالش سوم دلیل و چرایی استفاده از اینترنت است، گفتیم یکی از اهداف سواد رسانه‌ای، پرورش مخاطب هدفمند و هوشمند است و البته موضوع دیگر دنبال کردن اهداف در چگونه فضایی است. دراین زمینه ابزارهای مختلفی وجود دارد که یکی از آنها سیمکارت کودک و نوجوان است.

فرزندان را کنترل و محدود نکنیم!

داوری چالش پدران و مادران را میزان و نوع استفاده فرزندان از اینترنت خواند و تاکید کرد: در این زمینه رویکرد کنترلی و ایجاد محدودیت اشتباه است چون واکنش فرزندان به کنترل پنهان‌کاری و واکنش آنها به محدودیت فاصله گرفتن است. یکی از دلایل شکاف والدین با فرزندان همین تلاش غیر کارشناسانه است بنابراین به جای کنترل باید مدیریت کنند و مشورت بدهند به جای محدودیت باید ضوابط و مقررات منطبق بر منطق کودک و نوجوان را مشخص کنند.

وی افزود: با این رویکرد والدین می‌توانند زمان استفاده از اینترنت را متعادل و محتوای مناسب را در سنین مختلف تعیین کنند، در دوره کودکی و مقطع تحصیلی ابتدایی، فرزندان بیشتر با بازی‌های جذاب فضای اینترنت را مطالبه می‌کنند اما در مقطع متوسطه اول و دوم که فرزند در دوره نوجوانی است به دنبال ایجاد حریم شخصی است، به عنوان نمونه فرزند می‌خواهد برای گوشی همراه خود رمز ورود بگذارد، اگر والدین مخالفت کنند او می گوید چرا گوشی خودتان رمز ورود دارد؟ سوال اینجاست که آیا این حریم شخصی در دوره نوجوانی باید به رسمیت شناخته بشود؟! بله اما نسبت نزدیکی افراد با حریم شخصی متفاوت افراد متفاوت است، یعنی فرزندان باید بپذیرند که نزدیکترین افراد به حریم شخصی آنها پدر و مادر آنها است.

آسیب‌ها چیست راهکارها کدامند؟!

این کارشناس ارشد علوم تربیتی و مدیریت آموزشی آسیب‌های استفاده نادرست فرزندان از فضای مجازی را در چهار گروه ذهنی، روانی، جسمی، اجتماعی دسته‌بندی کرد و تصریح کرد: از دید ذهنی محتوای نامناسب و مدت زمان استفاده بیش از اندازه، اختلال شناختی را بوجود می‌آورد، یعنی کودک که باید در سیر رشد و تربیت شناختی نسبت به خود، خلق یعنی دیگری، نسبت به خلقت یعنی هستی و نسبت به خداوند یعنی خالق شناخت پیدا کند، وقتی محتوا نامناسب باشد در رشد شناختی‌اش اختلال ایجاد می‌شود ممکن است از بازی‌هایی استفاده کند که با موجودات تخیلی سر و کار داشته باشد، این فرد ذهن‌گرا می‌شود. دیگر اختلال عدم تعادل شناختی است که کودک از شناخت متعادلی نسبت به این چهارگانه شناختی، برخوردار نیست.

داوری درباره بعد روانی آسیب‌ها ابراز داشت: در اثر محتوای نامناسب و زمان بیش از حد استفاده از اینترنت، روان کودک به صورت گسسته شکل می‌گیرد و در نتیجه به بلوغ روانی متناسب با دوره رشد خود نمی‌رسد، چون تعاملات روانی و عاطفی خارج از فضای مجازی را نداشته با محیط با دیگران با حیوانات تعاملی نداشته حتی در دل طبیعت در ساحل دریا گوشی یا تبلت در دستش است. به همین دلایل تست‌هایی که ما از دانش‌آموزان متوسطه اول و دوم در زمینه رشد روانی می‌گیریم اختلالات جدی رشد روانی را مشاهده می کنیم.

وی آسیب های جسمی را ملموس و مشهود دانست و به عنوان نمونه از چاقی، ناهنجاری‌های حرکتی و بلوغ زودرس و .. یاد کرد و درباره آسیب‌اجتماعی اظهار داشت: وقتی تعاملات کودک عمدتا مجازی است و با آدم‌هایی که در دسترس او نیستند یا شبه انسان‌ها در بازی‌های دیجیتال همه تعاریف SMD سر و کار دارند کودک به بلوغ اجتماعی نمی‌رسد. بنابراین ضریب همکاری و تعامل و سازگاری آنها ضعیف می‌شود.

داوری ادامه داد: سازگاری اجتماعی یعنی رسیدن به سطحی از دانش و مهارت که کیفیت زندگی او با دیگران را افزایش بدهد. از همین رو خیلی از دانش‌آموزان در مدارس، توانایی کار گروهی را ندارند در حالیکه در بازی‌های دیجیتال خیلی ماهر هستند. از همین رو فرزند خانواده در دوره دانشجویی توانایی زیست در خوابگاه در شهر دیگر را ندارد.

قسمت یازدهم: تنظیمات Rules آلتیوم دیزاینر

آموزش آلتیوم دیزاینر

در قسمت دهم ( ساخت کتابخانه فوت پرینت PCB در آلتیوم دیزاینر ) آموزش آلتیوم دیزاینر ساخت PCB کتابخانه و طراحی فوت پرینت قطعه را آموزش دادیم. در این قسمت به تنظیمات Rules در آلتیوم دیزاینر می‌پردازیم. با سیسوگ همراه باشید.

برای اینکه طراحی بهتر و حرفه‌ای‌تری داشته باشید قبل از شروع به طراحی بهتر است یکسری تنظیمات برای طراحی خود انجام دهید:

تنظیمات Rules:

از منوی Design بالای صفحه گزینه Rules را انتخاب نمایید، صفحه‌ای به صورت زیر برای شما باز می‌شود:

تنظیمات Rules آلتیوم دیزاینر

تنظیمات Rules آلتیوم دیزاینر

Clearance:

از زبانه Electrical –> Clearance –> Clearance را انتخاب نمایید. در قسمت Min Clearance حداقل فاصله مطلوب بین ترک‌ها و قطعات را مشخص نمایید. (دقت شرکت چاپ PCB روی این حداقل فاصله تاثیرگذار است).

در آلتیوم 18 گزینه‌ای وجود دارد که می‌توان این حداقل فاصله را در پدهای المان‌ها لحاظ نکرد که برای المان‌های با فاصله کمتر از Clearance مناسب است.

تنظیمات Rules of Clearance آلتیوم دیزاینر

تنظیمات Rules of Clearance آلتیوم دیزاینر 18

این Clearance برای تمامی موارد از جمله Track, Pad, Arc, Polygon و … اعمال می‌شود مگر اینکه به صورت مجزا در جدول پایین صفحه Clearance متفاوتی برای هر قسمت تعریف کنید. بهتر است برای Polygon مقدار Clearance بیشتری را تعریف کرد، برای این کار در حالت Advanced ردیف Polygon را انتخاب کرده و مقدار مورد نظر را برای آن وارد می‌کنیم.

تنظیمات Rules of Clearance آلتیوم دیزاینر

تنظیمات Rules of Clearance آلتیوم دیزاینر 18

در آلتیوم دیزاینر 16 در جدول پایین صفحه تنظیمات Polygon را وارد نمایید.

تنظیمات Rules of Clearance آلتیوم دیزاینر 16

تنظیمات Rules of Clearance آلتیوم دیزاینر 16

Width:

از زبانه Routing –> Width –> Width را انتخاب نمایید. کمترین (Min Width)، بیشترین (Max Width) و پهنای ارجح (Preferred Width) ترک را مشخص نمایید. Preferred Width پهنایی است که شما ترجیح می‌دهید در هنگام ترک‌کشی به صورت پیش فرض ترک‌ها با این پهنا کشیده شوند.

نکته: بهتر است مقدار Max را بزرگ در نظر بگیرید تا در طول طراحی با ارور مواجه نشوید.

تنظیمات Rules of Width آلتیوم دیزاینر

تنظیمات Rules of Width آلتیوم دیزاینر

تنظیمات Width در آلتیوم دیزاینر 16 نیز مشابه آلتیوم دیزاینر 18 است.

Routing Via:

از زبانه Routing –> Routing Via Style–> Routing Vias را انتخاب نمایید. در قسمت‌های Via Diameter و Via Hole Size مقدار Min , Max و Preferred را برای اندازه Via و اندازه سوراخ داخلی Via وارد نمایید.

توجه داشته باشید مقدار Min قسمت Routing Via را حتماً با توجه به دقت و استاندارد شرکت چاپ PCB تکمیل نمایید.

تنظیمات Rules of Via آلتیوم دیزاینر

تنظیمات Rules of Via آلتیوم دیزاینر

تنظیمات Via در آلتیوم دیزاینر 16 نیز مشابه آلتیوم دیزاینر 18 است.

Differential Pairs Routing:

اگر در طراحی خود از خطوط دیفرانسیلی استفاده کرده‌اید، از زبانه Routing –> Differential Pairs Routing–> DiffPairs Routing را انتخاب نمایید. Min , Max و Preferred را برای پهنای ترک و اندازه گپ بین دو ترک و هم‌چنین Max Uncoupled Length را تعیین نمایید.

تنظیمات Rules of Differential Pairs آلتیوم دیزاینر

تنظیمات Rules of Differential Pairs آلتیوم دیزاینر

تنظیمات Differential Pairs Routing در آلتیوم دیزاینر 16 نیز مشابه آلتیوم دیزاینر 18 است.

Polygon Connect:

از زبانه Plane –> Polygon Connect Style–> Polygon Connect را انتخاب نمایید. در قسمت Connect Style می‌توانید نحوه اتصال Polygon به Pad و Via را مشخص کنید که می‌توانید یکی از گزینه‌های Relief Connect , Direct Connect و یا No Connect را انتخاب نمایید.

تنظیمات Rules of Polygon Connect آلتیوم دیزاینر

تنظیمات Rules of Polygon Connect آلتیوم دیزاینر

تنظیمات Polygon Connect در آلتیوم دیزاینر 16 نیز مشابه وضعیت Simple آلتیوم دیزاینر 18 است.

ایده‌آل‌ترین وضعیت ارتباط Direct است که به‌طور کامل Polygon با Pad یا Via همپوشانی دارد. اما برای بردهایی که نیاز به مونتاژ دستی دارند و یا برد تست هستند و ممکن است قطعات نیاز به دمونتاژ داشته باشند چندان مناسب نمی‌باشد. چرا که در این نوع ارتباط در محل پدها علاوه بر اینکه مرز بین پد و Polygon در بردهای بدون چاپ سبز مشخص نیست، بلکه باعث قلع‌گیری بیشتر و دمونتاژ سخت‌تر نیز می‌شود. در این صورت اتصال Relief مناسب‌تر به نظر می‌آید.

در آلتیوم دیزاینر 18 راهکاری برای این مساله در نظر گرفته شده که در گزینه Advanced تعبیه شده است. با انتخاب گزینه Advanced تنظیمات بیشتری باز می‌شود که می‌توان نحوه اتصال Polygon به Through Hole Pad , SMD Pad و Via را به صورت مجزا مشخص کرد.

تنظیمات Rules of Polygon Connect آلتیوم دیزاینر

تنظیمات Rules of Polygon Connect آلتیوم دیزاینر

آیا می‌توان چنین تنظیمی را برای آلتیوم دیزاینر 16 نیز انجام داد؟

باید بگم در آلتیوم دیزاینر 16 نیز به نحوی چنین تنظیمی وجود دارد. بدین صورت که تنظیمات Connect Style را برای وضعیت Relief Connect انجام می‌دهیم و سپس یک Custom Query ایجاد کرده و در مقابل آن عبارت IsPad (اگر می‌خواهید این تنظیمات تنها برای Pad ها اعمال شود ) را تایپ نمایید. در هنگام تایپ حالت‌های ممکن به صورت راهنما نمایش داده می‌شوند که می‌توانید با توجه به نیاز دیگر حالت‌ها را نیز انتخاب نمایید.

تنظیمات Rules of Polygon Connect آلتیوم دیزاینر 16

تنظیمات Rules of Polygon Connect آلتیوم دیزاینر 16

این روال در آلتیوم دیزاینر 18 نیز مشابه آلتیوم دیزاینر 16 است.

در وضعیت اتصال Relief می‌توان پهنای ترک اتصالی ، پهنای گپ و هم‌چنین زاویه و تعداد اتصالات را تعیین نمود.

تنظیمات Rules of Polygon Connect آلتیوم دیزاینر

تنظیمات Rules of Polygon Connect آلتیوم دیزاینر

تا اینجا تنظیمات مهم Rules را انجام دادیم و برای طراحی PCB آماده هستم. در قسمت دوازدهم ( نکات کاربردی طراحی PCB ) به ادامه آموزش‌ها در محیط PCB می‌پردازیم. با سیسوگ همراه باشید.

مطالب تخصصی و فوق تخصصی (برق _الکترونیک) و (دکترای نانو _ میکرو الکترونیک)

توضیحی کامل درباره مباحث تخصصی و فوق تخصصی برق_الکترونیک و دکترای نانو _ میکرو الکترونیک

🌸( وَإِن یکادُ الَّذِینَ کفَرُ‌وا لَیزْلِقُونَک بِأَبْصَارِ‌هِمْ لَمَّا سَمِعُوا الذِّکرَ‌ وَیقُولُونَ إِنَّهُ لَمَجْنُونٌ وَمَا هُوَ إِلَّا ذِکرٌ‌ لِّلْعَالَمِینَ )🌸سوره قَلَم ؛ آیه ۵۱ و ۵۲

انتشار مطالب فقط با ذکر نام نویسنده بلامانع میباشد(مطالعه تمامی مطالب این وب سایت برای عموم رایگان میباشد.)مطالب آموزشی _ پژوهشی همه تعاریف SMD این سایت متنوع و ابتدا در زمینه دکترای نانو و میکرو الکترونیک از زیر مجموعه علوم نانو و برق _الکترونیک میباشد. این سایت برای همه مخاطبان با هر سطح از آشنایی به علوم نانو بیولوژی ، نانو شیمی ، نانو الکترونیک و برق _ الکترونیک میباشد. و علاقه تحقیقی نویسنده بیشتر در زمینه مطالب علوم نانو و میکرو الکترونیک میباشد.
🔹سال تاسیس : ۱۳۹۳

میکرو _نانو الکترونیک(دیوایس ؛ اَفزاره؛ سیستم ؛ اَدوات)

دکترای تخصصی نانو _میکرو الکترونیک (آموزشی _ پژوهشی)

میکرو _ نانو چیپ ها(ریز تراشه) بر پایه دکترای نانو _ میکرو الکترونیک

نانو لیزر ها (Nano Laser)

نانو مواد ( Nano Materials )

نانو شیمی (Nano chemical)

📕 برق ساختمان

📕 برق ساختمان هوشمند BMS

📕 تولید برق پاک(انرژی خورشیدی)

📕 برق قدرت

📕 PLC (مبانی تا پیشرفته)

الکترونیک

📘 الکترونیک(عمومی قطعات _ قطعه شناسی )

📘 الکترونیک(تخصصی _ فوق تخصصی)

📘 نحوه تعمیر بُردهای الکترونیکی و (مادر بُرد)

📘 مدارهای مجتمع (معرفی انواع ic ها)

📘 مدارات منطقی (معرفی گیت های دیجیتال)

📘 سنسور ها(الکترونیک)

📘 میکروکنترلرها (بانک سِری میکروکنترلرهای مختلف و پرگرامر ها)

📘 طراحی مدار (الکترونیک)

📘 پُمپ های الکتریکی (الکترو پُمپ ها) عمومی ؛ صنعتی ؛ چند منظوره

📘 موتورهای الکتریکی (عمومی؛ صنعتی ؛ چند منظوره)

📘 SMD (الکترونیک نصب سطحی)

رباتیک و برنامه نویسی

📙 برنامه نویسی (میکروکنترلر ها ؛ الکترونیک؛ رباتیک)

📙 برنامه نویسی Bascom AVR (میکروکنترلر)

🔐 (غیر عمومی) شکستن قفل و رمزگشایی میکروکنترلر ها (کرک Microcontroller MCU)

☕ برنامه نویسیJAVA (رباتیک)

📙 برنامه نویسی #C (سی شارپ) رباتیک

🐍 برنامه نویسی Python (رباتیک)

📙 رباتیک _مکاترونیک (ساخت ربات های هوشمند الکترونیکی)

علوم مخابرات (فرکانس ، رادار ها و سیگنال ها و امواج)

📗 (علوم مخابرات ؛فرکانس ها و سیگنال ها و امواج ارتباطی)

مبانی برق و الکترونیک

📗 مهندسی برق ( مبانی و شروع برای تازه کارها )

📗 مهندسی الکترونیک (مبانی و شروع برای تازه کارها)

🔬 نانو بیولوژیک _ الکترونیک

💻 نانو حافظه های کوانتومی Nanomolecular memory (نانو الکترونیک)

✅ نانو الکترونیک و نانو لوله های کربنی _ گرافنی

✴ نانو ترانزیستور ها Nano transistor (نانو _ میکرو الکترونیک)

❎ نانو سیم ها (Nano Wire )

✳ نانو اَسمبلر ( nano assembler ) رویکردی نوین در علوم نانو الکترونیک

ℹ نانو ساختار (Nano structure)

💊 نانو بیو الکترونیک (Nano Bio Electronic) بخش نانو حسگر ها

☑ نانو الکترونیک (NEMS) مخفف (سیستم های نانو الکتریکی)

❇ نانو رُبات های بیو _ الکترونیکی (nano_bots)

📁 نانو فولرن و باکی بال ها ( از دیدگاه نانو الکترونیک)

🔲 نانو اَدوات الکترونیکی _ نوری Optical nano-electrical devices

🔷بسته بندی (مدارات مجتمع SMD) یا ic های کاربردی SMD (شناخت بیش از 100 نوع ic)

📡 نانو مخابرات (Nano_telecommunicatison)

🚦THT (قطعات الکترونیک نصبِ میان سطحی) پایه کوتاه و کج

🔎 نانو الکترونیک _ پلاسمونیک

DIP (قطعات الکترونیک نصب عُمقی) بُرد های پایه سوراخ دار

بُردهای بی مصرف الکترونیکی و بازیابی مدار الکترونیکی(۵۰ نوع مدار الکترونیکی)

قطعات الکترونیکی SMT یا (Surface Mount Technology (SMT (مقداری بزرگتر و کشیده تر از smd)

💾 حافظه الکترونیکی (الکترونیک و حافظه ها)

💥 ترفند تعمیر بُردهای الکترونیکی با سیم کشی شیلد بین قطعات (بُرد الکترونیکی معیوب وجود ندارد)

نانو ذرات الکتریکی (نانو الکترونیک)

📡 نانو آنتن های اِلکتریکی (مخابراتی)

🔵 نانو الکترونیک مولکولی

🔴ترانزیستور ماسفِت (Mosfet) ساختمان داخلی و نحوه عملکرد

🔷نانو حافظه ها اِلکتریکی و نقاط کوانتومی

بخش ( دیود شناسی diode )

۱۰۴ مطلب با موضوع «الکترونیک :: 📘 SMD (الکترونیک نصب سطحی)» ثبت شده است

نقش سرامیک Ceramic در تولید قطعات الکترونیکی SMD وDIP (بدنه و روکش قطعات) مبانی الکترونیک

نقش سرامیک Ceramic در تولید قطعات الکترونیکی SMD و DIP (بدنه و روکش قطعات) مبانی الکترونیک

پژوهشگر و نویسنده: دانشجویِ دکترای تخصصی ( افشین رشید )

نکته : به موادی (معمولاً جامد ) که بخش عمدهٔ تشکیل ‌دهندهٔ آن ‌ها غیر و غیر آلی باشد، سرامیک گفته می‌ شود. همچنین بر اساس برخی تعاریف، از نظر شیمیایی به موادی که از مخلوط خاک رس با ماسه و فلدسپات در دمای زیاد تشکیل شده و به صورت توده ‌ای شیشه مانند در می‌ آیند و نیز تقریباً گداز ناپذیر و غیر حلال و بسیار سخت هستند، سرامیک گفته می‌ شود. سرامیک‌ های مدرن (مهندسی) در ساخت (بدنه و روکش قطعات) الکترونیکی SMD و DIP کاربرد دارند.

سرامیک Ceramic در تولید قطعات الکترونیکی SMD و DIP (بدنه و روکش قطعات) به صورت گسترده استفاده میشود.اهمیت سرامیک از نظر نفوذ پذیری و خواص برتر سرامیک‌ها نسبت به مواد دیگر مانند ( دیرگدازی بالا، سختی زیاد ، مقاومت به خوردگی بالا، استحکام فشاری بالا ) نیز در تولید قطعات الکترونیکی SMD و DIP (بدنه و روکش قطعات) مورد توجه قرار گرفته است.

خواص دی اِلکتریک یا عایق الکتریکی در (سرامیک Ceramic)

دی ‌الکتریک ، یک عایق الکتریکی است که می‌تواند با اعمال میدان الکتریکی قطبیت شود. دی ‌الکتریک‌ ایده‌ آل بار آزاد ندارد. هنگامی‌ که یک دی ‌الکتریک در میدان الکتریکی خارجی قرار می‌ گیرد، بار های آزاد القائی که در هادی ‌ها به سوی سطح حرکت کرده و چگالی بار و میدان الکتریکی داخلی را صفر می ‌کردند، دیگر وجود ندارند. اما چون دی ‌الکتریک‌ بار مقیّد دارد، نمی‌توان نتیجه گرفت که تأثیری بر میدان الکتریکی قرار گرفته در آن ندارند.

سرامیک در برابر اثر پیزو الکتریک یا اثر فشار الکتریکی

یکی از ویژگی ‌های غیر معمولی که برخی سرامیک ‌ ها از خود نشان میدهند، پدیدهٔ پیزوالکتریک یا اثر فشار برقی است. با اعمال نیروی خارجی، دو قطبی ‌های این سرامیک ‌ها تحریک می‌ شوند و میدان الکتریکی ایجاد می ‌شود. وارونه کردن اثر نیرو (مثلاً از کششی به فشاری) جهت میدان را معکوس می ‌کند.

سرامیک در برابر اثر پیرو الکتریسیته یا اثر فشار الکتریکی

پیروالکتریسیته پدیده ‌ای است که در اثر آن هنگام دادن گرما به یک ماده، آن ماده الکتریسیته تولید می ‌کند این پدیده با پدیده ترموالکتریک متفاوت است.تغییر دما، موقعیت اتمی را در ساختار بلوری کمی تغییر می دهد، به نحوی که وضعیت قطبی ماده تغییر می کند. این تغییر قطبی باعث افزایش ولتاژ در کریستال می شود.

آموزش تضمینی الکترونیک ویرایش سوم قطعات SMD و BGA

کتاب آموزش تضمینی الکترونیک ویرایش سوم قطعات SMD و BGA نوشته بهروز سهرابیان توسط انتشارات استاد به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب: الکترونیک ,برق,دستنامه های آماتوری,مهندسی,مهندسی برق
کتاب آموزش تضمینی الکترونیک ویرایش سوم برای قطعه شناسی،طرز کار با اهمتر،اسیلوسکوپ،بازپیچی ترانس،شماره آی سی ها،گیت های لاژیک،طریقه استفاده از کتاب مشابهات،سوالات امتحانی است

مباحث کتاب آموزش تضمینی الکترونیک ویرایش سوم قطعات SMD و BGA

  1. تعاریف اساسی الکترونیک
  2. لحیم کاری
  3. طرز کار اهمتر عقربه ای
  4. باطری
  5. انواع سیم و فیوز
  6. انواع کلید
  7. انواع گوشی
  8. هد
  9. موتور
  10. مقاومت
  11. خازن
  12. سیم پیچ
  13. دیود
  14. ترانزیستور
  15. عناصر چهار لایه
  16. آی سی
  17. آی سی های به کار رفته در رادیو-تلویزیون
  18. اصطلاحات فنی

راهنمای نصب و اجرای آسانسور

شرح و درس آزمون‌ نظام مهندسی تاسیسات برقی جلد سوم

مبانی اقتصادی سیستم قدرت

مرجع کامل کنکور ریاضیات

10 پروژه با AVR

101 کاردستی جالب با الکترونیک

1500 نکته برق صنعتی در جه 2

301 مدار

جدید ترین کالا ها

یادگیری عمیق با MATLAB

یادگیری الکترونیکی مبانی طراحی اجرا و ارزشیابی ویرایش جدید

هوشمندسازی با LOGO 8

هوش مصنوعی

هندبوک جامع تاسیسات الکتریکی نظارت و طراحی

هندبوک تاسیسات برق دوره 2 جلدی

هندبوک اشنایدر راهنمای تاسیسات الکتریکی بر اساس استاندارد بین المللی IEC

همه چیز درباره مولتی متر

Modal Header

Some text in the modal.

میدان انقلاب، ضلع جنوب شرقی میدان-پلاک 7، فروشگاه بانک کتاب ( سفارش تلفنی کتاب)

از تخفیف‌ها و جدیدترین‌های ما باخبر شوید:

ما را در شبکه های اجتماعی دنبال کنید

فروشگاه اینترنتی آژانس بوک، بررسی، انتخاب و خرید آنلاین

آژانس بوک به عنوان یکی از قدیمی‌ترین فروشگاه های اینترنتی کتاب با بیش از یک دهه تجربه، با پایبندی به سه اصل، پرداخت در محل ویژه تهران، تضمین اصل‌بودن کتاب و همچنین مطابقت قیمت فروش با قیمت درج شده در کتاب موفق شده ایم که نظر مشتریان محترم را جلب نماییم امیدواریم با تلاش بیشتر ما و همچنین راهنمایی شما عزیزان بتوانیم بیشتر در این حوزه فعالیت کنیم. به محض ورود به سایت آژانس بوک با دنیایی از کتاب در حوزه های مختلف رو به رو خواهید شد و حتی در صورت نبودن کتابی در سایت می توانید از طریق سفارش آسان و یا از طریق تماس با شماره 02166408000 سفارش خود را ثبت نمایید. . مشاهده بیشتر

آموزش مقاومت

برای اینکه بتوانیم بردهای الکترونیکی را عیب یابی و تعمیر کنیم لازم است که ماهیت قطعات SMD و DIP و Chip ها را بدانیم. یعنی قبل از تست و اندازه گیری هر یک شما نیاز به شناخت آن دارید. آموزش الکترونیک اگر از پایه درست تفهیم شود شما میتوانید بعد از یادگیری قطعات الکترونیکی تعمیر برد و عیب یابی هر یک را راحت تر انجام دهید.

آموزش مقاومت

آموزش مقاومت

مهمترین مبحث برای تعمیرات برد شناخت قطعات تشکیل دهنده روی بردها میباشد. قطعات جدید بمراتب کیفیت و کارایی بهتری نسبت به قطعاتی است که در کارخانه ها و طی چند سال گذشته تولید شده است. برای اینکه بتوانیم مدار را عیب یابی کنیم نیاز داریم که بیشتر قطعات و عملکرد آنرا بشناسیم و بررسی کنیم. مقاومت در روی برد یکی از قطعات مهم تشکیل دهنده روی انواع بردهای لپ تاپ، برد کامپیوتر، برد تبلت، برد موبایل و بردهای دستگاههای مختلف میباشد. وقتی صحبت آموزش الکترونیک میکنیم باید بتوانیم ماهیت این قطعات را بررسی کنیم.

بررسی انواع مقاومتهای الکتریکی

تست مقاومت

شناخت انواع مقاومت های الکتریکی

مقاومت های الکتریکی به دو دسته کلی مقاومت های ثابت و مقاومت های متغیر تقسیم می شوند. مقاومت های ثابت مقاومت هایی هستند که مقدار اهمی آنها همواره ثابت است و مقاومت های متغیر مقاومت هایی هستد که مقدار اهم آنها قابل تغییر است. مقاومت های ثابت خود به سه دسته تقسیم می شوند که این سه دسته عبارتند از :

  1. مقاومت های کربنی (ترکیبی)
  2. مقاومت های سیمی (سیم پیچی شده)
  3. مقاومت های لایه ای

جنس مقاومت

مقاومت های وابسته (تابع)

به مقاومت هایی گفته می شود که مقدار آنها به عوامل مختلفی مانند حرارت، نور، ولتاژ و . بستگی دارد. این مقاومت ها عبارتند از :

  1. مقاومت های تابع حرارت
  2. مقاومت های تابع نور
  3. مقاومت های تابع ولتاژ
  4. مقاومت های تابع میدان مغناطیسی

آشنایی با کاربرد مقاومت ها و نوع عملکرد آن ها در بورد های الکترونیکی

انواع مقاومت

تعریف مقاومت های تابع حرارت در الکترونیک

مقدار اهم این نوع از مقاومت ها تابع حرارت است یعنی در اثر تغییر دما، مقدار مقاومت آنها نیز تغییر می کند. به این نوع از مقاومت ها TDR نیز می گویند . TDR از حروف اول کلمات عبارت Temperature Dependent Resistor به معنای مقاومت تابع حرارت گرفته شده است . همچنین نام دیگر این مقاومت ها ترمیستور (Thermistor) می باشد که این واژه نیز از عبارت Thermally Sensitive Resistor به معنای مقاومت حساس نسبت به حرارت گرفته شده است. ترمیستورها در دو نوع ساخته می شوند که این دو نوع عبارتند از :

ترمیستور با ضریب حرارتی مثبت (PTC)

واژه PTC از حروف اول کلمات عبارت Positive Temperature Coefficient به معنای ضریب حرارتی مثبت گرفته شده است. مقدار اهم این نوع از مقاومت ها با افزایش دما، افزایش می یابد. مقدار اهم مقاومت های PTC را در دمای 25 درجه سانتی گراد بیان می کنند. همچنین علاوه بر این مقدار، دمایی را که در آن مقاومت PTC دو برابر می شود قید می کنند. به این دما، دمای سوئیچ می گویند.

ترمیستور با ضریب حرارتی منفی (NTC)

مقدار اهم مقاومت های NTC با افزایش دما ، کاهش می یابد. در اینجا نیز واژه NTC از حروف اول کلمات عبارت Negative Temperature Coefficient به معنای ضریب حرارتی منفی گرفته شده است.

مثالهایی از مقاومت های ثابت همه منظوره

مقاومت ثابت همه منظوره

تعریف مقاومت های تابع نور

در الکترونیک مقدار اهم این نوع از مقاومت ها به شدت نور تابیده شده به سطح مقاومت بستگی دارد. این مقاومت ها در فضای تاریک دارای مقاومت خیلی زیاد (در حد مگا اهم) و در روشنایی دارای مقاومت کم (در حد کیلو اهم و یا اهم) می باشند. به این مقاومت ها فتورزیستور و همچنین LDR نیز می گویند. LDR از حروف اول کلمات عبارت Light Dependent Resistor به معنای مقاومت تابع نور گرفته شده است. برای اینکه نور بر روی المان مقاومتی فتورزیستور اثر گذارد، سطح ظاهری آن را با شیشه و یا پلاستیک شفاف می پوشانند . از این مقاومت ها در مدارات الکترونیکی به عنوان تشخیص دهنده نور (نورسنج) استفاده می شود.

آموزش مقاومت های تابع ولتاژ

مقدار اهم این نوع از مقاومت ها با ولتاژ رابطه معکوس دارد. یعنی با افزایش ولتاژ، مقدار اهم آن ها کاهش می یابد. به این نوع از مقاومت ها واریستور (Varistor) و همچنین VDR نیز می گویند. VDR از حروف اول کلمات عبارت Voltage Dependent Resistor به معنای مقاومت تابع ولتاژ گرفته شده است. نکته قابل توجه در مورد واریستورها این است که واریستورها به پلاریته ولتاژ اعمال شده وابسته نیستند که این خود مزیتی برای این نوع مقاومتها محسوب می شود زیرا برای همه تعاریف SMD استفاده در مدارات AC بسیار مناسب هستند.

مقاومت های تابع میدان مغناطیسی

در اثر اعمال میدان مغناطیسی بر این مقاومت ها ، مقدار اهم آنها تغییر می کند . به این مقاومت ها MDR نیز می گویند که این واژه از حروف اول کلمات عبارت Dependent Resistor Magnetic به معنای مقاومت تابع میدان مغناطیسی گرفته شده است . نکته قابل توجه در مورد این مقاومت ها این است که چون در ساخت این مقاومت ها از نیمه هادی هایی با ضریب حرارتی منفی استفاده شده است بنابراین در صورت افزایش دما، مقدار اهم این مقاومت ها کاهش می یابد.

استاندارد مقاومت ها در الکترونیک

همانگونه که قبلا گفته شد مقادیر تلرانس و اهم مقاومت از جمله مشخصه های مهم برای انتخاب مقاومت هستند. تلرانس هر مقاومت سبب به وجود آمدن محدوده ای برای آن مقاومت می شود. به عنوان مثال مقاومت 1KΩ با تلرانس 10% می تواند مقداری بین 900Ω تا 1100Ω داشته باشد و در واقع محدوده ای را می پوشاند. همچنین محدوده هیچ مقاومتی نباید تمام و یا بخشی از محدوده مقاومت دیگر را شامل شود. به عنوان مثال مقاومت بعد از 1KΩ نمی تواند دارای محدوده ای با مقادیر کمتر از 1100Ω باشد و همچنین مقاومت قبل از 1KΩ نمی تواند دارای محدوده ای با مقادیر بیشتر از 900Ω باشد. بنابراین با توجه به میزان تلرانس مقاومت ها، سری های استاندارد مختلفی برای مقاومت ها به وجود می آید . به عنوان مثال اگر تلرانس مقاومت ها را 20% در نظر بگیریم یک دهه مقاومت ( از 0 اهم تا 10 اهم ) 6 محدوده را شامل می شود و به همین دلیل این سری از مقاومت همه تعاریف SMD همه تعاریف SMD ها را سری E6 می نامند که E از کلمه European به معنای اروپایی گرفته شده است. میانگین هر یک از این محدوده ها به ترتیب عبارت است از: 1 , 1.5 , 2.2 , 3.3 , 4.7 , 6.8
به این اعداد ، اعداد پایه می گویند. از ضرب و یا تقسیم اعداد پایه هر سری از مقاومت ها در مضارب 10 می توان تمامی مقاومت های موجود در آن سری را بدست آورد. به عنوان مثال با داشتن عدد پایه 4.7 در سری E6 و ضرب و تقسیم آن در مضارب 10 می توان کلیه مقاومت های موجود در سری E6 را که دارای عدد پایه 4.7 می باشند بدست آورد که این مقاومت ها عبارتند از :
0.47Ω , 4.7Ω , 47Ω , 470Ω , 4.7kΩ , 47kΩ , 470kΩ , 4.7MΩ

انواع مقاومت

حال اگر تلرانس مقاومت ها را 10% در نظر بگیریم یک دهه مقاومت 12 محدوده را شامل می شود که به این سری E12 می گویند و به همین ترتیب به ازای تلرانس 5% ، سری E24 و به ازای تلرانس 2% ، سری E48 و به ازای تلرانس 1% ، سری E96 و به ازای تلرانس های کمتر از 1% ، سری E192 بدست می آید . توجه داشته باشید که برای سری E192 معمولا از تلرانس های 0.75% ، 0.5% و 0.25% استفاده می کنند.

در الکترونیک برای اندازه گیری مقاومت از دستگاه مولتی متر استفاده میشود. مقاومت های اس ام دی روی انواع بردهای چند لایه وجود دارند که برای خارج کردن آنها از روی برد باید مهارت کافی را داشته باشیم. مقاومت های بزرگتر با هویه و قلع کش از روی برد جدا میشوند. اینگونه مقاومت ها پایه هایشان از زیر برد مشخص است و میتوان با هویه و کمی قلع پایه ها را آب کرد و با قلع کش آنها را جمع کنیم و از رو با پنس مقاومت را برداریم. این کار نیاز به تمرین دارد. اگر بتوانیم قطعات را براحتی از روی برد جدا کنیم و طوریکه به بورد آسیب نرسانیم آنها را در جای خود قرار دهیم خیلی از مسیر را طی کرده ایم. مثلا با نوک هویه روی برد خط نکشیم و برای بیرون آوردن مقاومت پنس را به برد اهرم نکنیم. معمولا بردهای چندلایه زودتر آسیب میبینند.

برداشتن مقاومت های SMD روی بردها هم مستلزم داشتن هویه هوای گرم میباشد. این دستگاه میتواند با حرارت و فشار باد کمی که دارد قلع اطراف مقاومت را ذوب کند و با پنس آنرا از روی مدار جدا کنیم. همانطور که گفته شد نباید به بقیه قطعات روی برد آسیب برسانیم و حتما برای چند باری روی بردهای معیوب و خراب تمرین داشته باشیم. خیلی از دوستان دوره های تعمیرات را گذرانده اند و با اصول مسیریابی روی برد و الکترونیک آشنایی دارند ولی نمیتوانند براحتی قطعات را از روی بردهای چندلایه جداسازی کنند و این کار باعث تاخیر در کار تعمیر میشود و آنها را دلسرد میکند. درآوردن قطعه ای مانند مقاومت زیاد پیچیده نیست و با کمی تمرین میتوان آنرا براحتی از روی بورد جدا و تست کرد. نکته اینجاست که سعی کنید مقاومت را خارج از برد تست و اندازه گیری کنید. آموزش الکترونیک برای کسانیکه میخواهند مدار یا بردی را تعمیر کنند حتما ضروری و لازم است. برای این کار گام به گام عمل کنید.

برد الکترونیکی

تست مقاومت ثابت: همانطور که اشاره شد جهت تست از دو نوع مولتی متر می توانیم استفاده کنیم و برای برداشتن و جا زدن از هویه، هیتر و دستگاه هوای گرم استفاده میکنیم.
روش تست با مولتی متر دیجیتال : در این روش در حالیکه مولتی متر را در مد تست مقاومت می گذاریم دو پراپ مولتی متر را در ابتدا به هم اتصال می دهیم تا سیمهای پراپ وخطای مولتی متر را کنترل نمائیم سپس دو پایه پراپ را به دوسر مقاومت وصل نموده مقدار اهم نشان داده شده را میخوانیم در صورتیکه این مقدار با اندازه مقاومت که از روی رمز رنگها و یا از روی نوشته روی مقاومت قابل تشخیص است مقایسه می کنیم اگر این دو عدد بهم نزدیک بودند با توجه به خطای مقاومت می گوئیم که مقاومت سالم است .

تست مقاومت های متغیر پتانسیومتر به کمک مولتی متر آنالوگ ابتدا رنج مناسب انتخاب و سپس پایه وسط پتانسیومتر را نسبت به دوپایه دیگر اهم چک می کنیم طبیعی است که سر لغزنده وسط در هر کجا باشد عددی قرائت می شود و نیز می دانیم مجموع هردو عددی که از جمع اعداد قرائت شده هر دو پایه طرفین بدست می آید برابر مقدار اهم کل پتانسیومتر می باشد .
حال برای اطمینان از عمل کرد پتانسیومتر در حین تغییر اهم نیز می توانیم یک از پایه های کناری را نسبت به پایه وسط در حالی اهم چک نمائیم که پتانسیومتر را می چرخانیم در هر حالت باید تغییرات اهم را مشاهده کنیم اگر در نقطه ای تغییرات اهم ناجوری (کم و زیاد شدن غیر طبیعی) مشاهده شود پتانسیومتر مشکل دارد و خلاصه لازم است که تغییرات یکنواخت و بدون قطع شدن باشد.

تست ولوم : می دانیم که ولوم نیز نوعی مقاومت متغیر می باشد پس مانند پتانسیومتر تست می شود.

آموزش تست مقاومت مخصوص LDR : می دانیم در مقابل تغییرات نور پاسخ می دهد. پس در حالیکه دو پایه آن را به ترمینالهای مولتیمتر وصل نموده ایم در رنج Rx1k بهتر است در جلو نور مقاومت آنرا قرائت نموده سپس با ایجاد سایه تغییر مقاومت آن را مشاهده کنیم. با پاسخ در مقابل تغییرات نور سالم بودن آن مشخص می شود.

اندازه گیری و تست مقاومت ویژه یا مخصوص VDR : می دانیم که VDR نوعی مقاومت ویژه یا مخصوص است که با افزایش ولتاژ اهم آن کاهش می یابد پس معمولاً در جایی که قصد ثابت کردن ولتاژ را دارند مانند زنر استفاده می شود و جهت تست بدلیل ولتاژ بالای آن با اهمتر قابل تست نیست و در مدار و دانستن مقدار ولتاژ محل تست می شود. برای برداشتن این نوع مقاومت ها از روی برد از هویه نوک تیز استفاده کنید که 40 وات باشد. با قطع کش و حرارت اطراف قطعه را ذوب کنید و با پنس از روی برد جداسازی کنید.

آموزش تست مقاومت MDR: این مقاومت در حوزه مغناطیس اهمش بالا می رود و می توان در هنگام تست با آهنربا تغییرات اهمش را ملاحظه کرد. نوع پیشرفته آن به نام IC هال مشهور است.

روش اندازه گیری مقاومت PTC : می دانیم PTC نوعی مقاومت است که با افزایش حرارت اهم آن افزایش و با کاهش حرارت اهم آن کاهش می یابد. پس اگر در حالی که یایه های آن را به وسیله ترمینالهای مولتی متر گرفته ایم با وسیله ای حرارت زا مانند هویه ، سشوار و حتی دستگاه آی آر حرارت دهیم مقدار اهم آن زیاد شده وعلامت سالم بودن آن است و عکس این عمل نیز درست است.

نماد مقاومت

آموزش تست مقاومت ویژه NTC که عکس PTC عمل می کند

تست خازنهای 1میکرو فاراد الی 10 میکرو فاراد : قبل از نتیجه گیری باید به عرض برسانم که چون این خازنها الکترولیتی می باشند بنابراین ممکن است تغییر ظرفیت بدهند لذا این آزمایش فقط قطع ویا شورت خازن را نشان می دهد بنا براین در بعضی مراحل تغییر ظرفیت و وجود نشتی در خازن باید خازن توسط خازن سنج تست شود ولی این دلیل برای یک تعمیر کار و یا یک الکترونیک کار سبب نمی شود که این روش را یاد نگیرد. برای این تست مولتی متر را در رنج Rx1k قرار داده و سپس شارژ و دشارژ خازن را باتوجه به قطبین باطری داخل مولتی متر (سیم مشکی مثبت و سیم قرمز منفی باطری است) انجام می دهیم.

روش تست خازنهای بالاتر از 10 میکرو فاراد : برای تست این نوع خازن باید مولتی متر را در رنج Rx100 قرار دهیم : شارژ و دشارژ خازن را ملاحظه نموده توجه به قطبین الزامی است و نشتی در حد جزئی قابل قبول است. بنابراین بعد از شارژ عقربه اهم زیادی را نشان می دهد . اگر خازن موجب حرکت عقربه نگردد یعنی قطع و در صورتیکه صفر باشد یعنی خازن شورت است و اگر اهم کمی نیز قرائت شود به معنی خراب بودن خازن است. همیشه باید برای درآوردن و جا زدن قطعات الکترونیک روی بورد و مدار دقت کرد. اشتباه باعث خرابی بورد میشود. برخی موارد حرارت زیاد دادن به قطعات الکترونیک به آنها نیز آسیب وارد میکند.

قطعات دیگر الکترونیکی بروی بردهای چند لایه و تک لایه بسیار حساس در برخورد با آنها هستند. بطوریکه برای برداشتن آنها از روی برد حتما سعی کنید با هویه و هوای گرم اطراف قطعه را کامل ذوب کنید تا قطع آن شل شود و با قلع کش ساکشن کنید. سپس با پنس از روی برد بردارید. در زیر نکاتی را برای برداشتن قطعات الکترونیکی آورده ایم:

  • هرگز برای برداشتن نوک هویه را اطراف قطعات فشار ندهیم. این کار باعث خرابی نوک هویه میشود.
  • جهت تسریع در ذوب شدن قلع اطراف قطعات از سیم قلع استفده کنید و با قلع کش آنرا ساکشن کنید.
  • از پنس برای دیلم کردن که قطعه زودتر از برد جدا شود استفاده نکنید.
  • مراقب حرارت زیاد دادن زیاد به روی برد و قطعات باشید. مخصوصا موقعی که با هیتر روی بورد برای درآوردن قطعات حرارت میدهیم.
  • از سیم قلع کش بجای قلع کش ساکشن برای قطعات الکترونیکی SMD استفاده کنید.
  • با دقت زیاد قطعات را روی برد مونتاژ کنید که برعکس و جابجا قرار نگیرد؛ چرا که به قطعات دیگر آسیب وارد میشود.

آموزش الکترونیک نیاز به تجربه تئوری و کار عملی دارد. اینجا بخش های کاربردی و تعاریف اعلام میشود و حتما برای اینکه بهتر بتوانید تعمیرات را آموزش ببینید کار عملی و کاربردی روی انواع بردهای مختلف انجام دهید. آموزش الکترونیک کاربردی و عملی بسیار تاثیرگذار در امر تعمیر بوردهای SMD است که دغدغه اغلب کسانی است که میخواهند کار تعمیرات را شروع کنند. برای تعمیرات از بهترین ابزارها استفاده کنید و بار علمی خود را بوسیله مطالعه و تحقیق بروز رسانی کنید. الکترونیک پایه برای شروع کار تعمیر کمک بزرگی برای شروع دارد. قطعات بیشتر الکترونیکی در مباحث دیگر آموزش داده خواهد شد.



اشتراک گذاری

دیدگاه شما

اولین دیدگاه را شما ارسال نمایید.